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凯盛娱乐手机版:吴莫愁酷狗霸榜力压对手李斯艾菲竞演失利

时间:2019-08-07 10:14    来源:广州高级魔术培训中心     作者: 左云霞     点击: 724次    打印

 

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  “十五”期间,中南大学以“瞄准国家重大需求,突出自主创新,直接推动区域经济发展”为目标,构筑坚实的科技基础条件平台,整合资源,凝聚人才,在基础研究、重大项目、基地建设、军工科研、成果专利、科技产业化等方面取得了长足进步,为学校高水平学科建设和高层次人才培养提供了强有力的支撑和保障。  顶层设计 资源集成  国家级和省部级重点实验室、工程中心等高水平公用科技平台的建设是学校科技工作跨越式发展的重要保障,也是以学校优势学科带动相关学科快速发展的主要措施。“顶层设计,资源集成,优势互补,构筑平台,汇聚人才”,这既是学校基地建设的基本思路,又是自主创新的一项重要内容。顶层设计就是依托学校优势学科,抢占关系国计民生和国家安全的前沿技术制高点,集成这些创新资源,构筑科研基地,打破资源分散、封闭和垄断的状况,在集成中实现学科交叉和优势互补;强化基地的创新主体地位,以人为本,促进学校科技资源的高效配置,在资源与材料、生命科学、先进制造等关键领域,实现重大核心技术和共性技术的重点跨越,带动生产力的飞速发展。  例如:围绕基因组学和干细胞这一世界科技重点研究领域,为形成以人胚胎干细胞为主,成体干细胞为辅的干细胞技术产业链,学校多次组织专家反复论证,从顶层进行设计,集成学校在细胞工程(细胞替代治疗)、组织工程(骨、心瓣膜人体器官模块化目标)、生殖工程、生物支架材料、生物制药、基因治疗等方面积累的丰富的经验和取得的成就,申请成立了“人类干细胞国家工程研究中心”。目前该中心通过多种途径的产业化运作,正逐渐发展成为有国际影响力的干细胞科技企业和我国生命科学产业发展的重要基地。  这几年来,学校通过整合资源、校企共建、学科联合等措施组建和建设了2个国家工程(技术)研究中心,19个省部级科技创新平台,1个国际合作研究院,1个国防科技重点实验室,3个国家创新团队。这些重点科技平台的建设和发展极大地增强了学校的综合科技竞争能力,已成为学校科学研究、高层次人才培养及科技创新团队培育的重要基地。  依托平台 联合作战  瞄准国家重大需求,以突出原始创新、实现技术跨越为途径,以技术集成创新、开发新产品、建立新产业为目标,依托条件平台,迅速抢占一批科技制高点,力争在若干科技领域取得重大技术突破和实现产业化,这是学校科技自主创新的一贯方针。  如学校经过近20年的拼搏,取得发明专利11项,在技术上取得重大突破,开发出具有世界先进水平的高性能碳/碳复合材料刹车副,使用寿命是传统金属材料刹车副的4倍,重量却只有后者的1/4,不仅能够供应国内市场,而且开始向国外出口。  政策引导 鱼渔并举  促进科研成果转化,发展高新技术产业,是学校自主创新的最终目的。为此学校通过体制创新和机制创新,探索并建立了有中南大学特色的学科性公司制,有效促进了科技成果转化,同时又反哺学校和学科,对科技水平的提升和人才的培养起到重大作用。  学科性公司是一种大学衍生企业。根据办学科性公司是否导致学校国有资产流失的问题,全校通过大讨论,形成了3个共识:一是如果科研人员没有研究开发和成果转化的积极性,将是学校人力资源的最大流失;二是如果科技成果不能及时有效转化和产业化,将是学校无形资产的最大流失;三是如果科技实验设备不能充分利用,将是学校固定资产的最大流失。这“三个最大流失”是学校对科技成果产业化在认识上的一次飞跃。为鼓励科技人员以科学性公司方式转化科技成果,学校还从实际情况出发,制定了《中南大学技术入股管理办法》。该办法明确了“两个70”:技术成果出资入股所获股份的70分配给有关技术人员;非政府计划项目结余经费出资入股所获股份的70归有关技术人员。“两个70”极大地调动了科技人员从事成果转化的积极性,促进了学校人才、技术要素与社会上的资金、经营要素的整合。短短几年里,学校学科性公司就发展到60余家,为促进科技成果转化、带动区域经济增长作出了重要贡献。  企业为主体 市场为导向  政府引导和市场推动相结合,建立以企业为主体的创新和投入模式,形成竞争和滚动调整机制,推动科技体制改革进入以科技创新能力建设为基点的新阶段,使科技成果及时有效地转化。这是学校自主创新的重要途径。  在湖南省人民政府支持下,依托中南大学,于2002年成立中南大学(湖南)区域官产学创新运作中心,通过官、产、学连手,开放大学资源,建立制度化的信息交流渠道,全面提升大学为区域经济服务的科技创新能力和水平。同时,以企业为主体,组织实施一批产业化重大专项,开发对经济社会发展具有重大带动作用的高新技术,为产业发展和产业结构升级提供强有力的支撑,推动了政府引导企业与学校合作互动机制的形成。  三大战略:“人才、专利、标准”  实施人才战略。人才是实现自主创新的第一资源,为充分发挥科技人才在提高自主创新能力上的关键作用,学校一直在尝试建立健全一套有利于科技人才培养和使用的激励机制,努力走出一条具有特色的自主创新之路。  实施专利战略,强化知识产权管理,鼓励创新、推动创新,将创新成果转化为核心竞争力。为此,学校设立专门经费用于支持申请国内外专利,在项目管理经费中对专利维持费用给予适当补助。在重大科技专项中还将获得专利和知识产权作为项目实施的主要内容和目标。如中国人群染色体和基因资源标准化专项将分离、克隆20个以上具有自主知识产权的新基因作为重要目标。另外,学校还正采取专利补偿等机制鼓励发明专利申请。  实施技术标准战略,建立属于我国的技术标准体系,参与竞争、赢得竞争,争夺科技发展的主导权。如学校邱冠周副校长主持的创新团队在“生物冶金”国家973项目研究中,发现了新的硫化杆菌浸铜体系,建立了该菌种的有关标准,受到国内外极大关注。  在由学校主持的4项973项目中,学校积极探索“人才、专利、标准”三大战略的结合。截至2005年,培养了重大课题带头人20多名,有近100名博士和留学回国人员参与到重大科技专项的实施中;共申请专利83项,其中发明专利占81.4。(作者单位:中南大学)  《中国教育报》2006年5月26日第3版

  公安部澄清:警校体制改革仍在酝酿,尚未形成正式方案。据媒体报道,全国警校将停止招收本科生。昨天(2日)公安部向媒体澄清:目前公安院校教育体制改革还在初步酝酿阶段,没有形成正式方案和文件,也没有明确的时间表。>>>详细

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“第一个难题就是关于普及义务教育的年限问题。”有人认为按照国家当时的实力,普及九年义务教育财政负担不起。但因为“文革”前已经提出了普及小学教育,1982年教育部又发布了普及小学教育的文件,最后《义务教育法》还是决定普及九年义务教育。

家长韩先生反映,女儿2007年高考文科400多分,其中“3+综合”考了284分,当初韩先生女儿心仪的专科第一志愿是上师大的涉外秘书,但因为该校前三年的录取分数线都很高,去年更是达到了315分,全家都认为被上师大录取的可能性不大。考虑到第一志愿在高考志愿填报中起决定因素,最后第一志愿填的是上海应用技术学院,去年的录取分为275分。

现代科学技术的快速发展和学科体系、专业结构的交叉融合,对知识更新提出更高要求。在符合认知规律的基础上,要注重教学内容的动态建设。教学内容建设是精品课程建设的核心。教学内容要具有先进性、科学性,要及时反映本学科领域的最新科技成果。没有学术研究的课程建设是苍白无力的。教师只有及时地掌握学科的发展动态,结合自己的特长进行有针对性的学术研究,及时借鉴吸纳学术界的最新研究成果,把教学内容中的静态(教材、作品)与动态(新的学术研究成果)结合起来,自觉地将学术研究成果转化为教学内容,扩大课程的学术分量,拓展教学的深度和广度,提高教学的学术品位,才能不断地更新自己的知识结构,不断丰富课程的学术内涵和教学内容,从而在教学当中更好地激发学生的创新思维,增强学生的学术兴趣,培养学生理论思考和学术创新能力,培养学生严谨治学、不畏艰险的探索精神,稳妥有效地提高教学质量。

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每年的“国考”都有冷热职位,热门职位热得发烫,而冷门职位冷得出奇。2011年最热的是国家能源局一职位,将近4000人争夺,而民航海事等部门却有200个职位坐着“冷板凳”。这“一热一冷”,既与相关职位报考要求有关,也与相关职位油水多少有关,我注意到,不少人都在网上打听能源局待遇问题。能源局职位何以成为争夺的“香饽饽”?值得深思。

“对此,乡中心校校长吴凤周和13所学校的校长及负责人负有不可推卸的责任。”据此,汉滨区教育局经与关家乡党委研究,决定对相关责任人作出处理:给予吴凤周党内严重警告处分,免去其关家乡中心校校长职务;对小关初级中学校长陈怀俊、关家九年制学校校长王治印、邹庙中心小学校长余祖忠予以诫勉督导,责令其他10所学校的负责人向教育局写出书面检查,并在本校全体教师会上公开检讨;对关家乡中心学校、小关初级中学、关家九年制学校、邹庙中心小学各记不良记录一次。同时,汉滨区教育局将此违纪事件通报全区,引以为戒。

“我觉得(与他相处)真的很舒服,我与他无话不谈,”她说。

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本报讯(记者孙海悦)根据中国出版集团公司整体改制上市的需要,北京三联韬奋图书中心日前正式改制为由生活读书新知三联书店独家控股的股份有限公司,并更名为北京三联韬奋书店有限公司。9月26日,北京三联韬奋书店改制揭牌仪式在京举行。

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。社会主义核心价值体系的建立,对于推动良好社会风气的形成,构建社会主义和谐社会,对于培养高素质的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,都具有十分重要的指导意义。我们尝试着以社会主义核心价值体系为指导,探讨如何在实践中培养大学生道德选择能力这一全新课题。

凡愿报考2009年普通高等学校体育类专业的考生,全部实行网上报名。考生通过网上填报并提交了报名信息后,必须于2008年12月24日至12月26日期间,由考生本人到户口所在地的县(市、区)招办对报名信息进行确认,并参加现场数码照相登记。有关网上报名的时间段、登录网址、填报各项报名信息的要求等,按当地招生办公室规定的时间及要求办理。

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陈至立在贺信中指出:“建台20年来,教育电视台大力宣传党和国家科教兴国战略和人才强国战略,宣传党和国家教育方针,出色地完成了远程教育和教育新闻宣传任务,为提高国民教育文化素质、促进广大青少年健康成长、建设覆盖全社会的公共教育文化服务体系等作出了突出的贡献。希望教育电视台继续高举邓小平理论和‘三个代表’重要思想伟大旗帜,贯彻落实科学发展观,为教育改革与发展营造良好的舆论氛围。”

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